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dc.contributor.authorCosta, Marcelo Leineker-
dc.contributor.authorCezari, Eduard José-
dc.date.accessioned2021-04-07T12:34:58Z-
dc.date.available2021-04-07T12:34:58Z-
dc.date.issued2020-12-16-
dc.identifier.citationCOSTA, Marcelo Leineker; CEZARI, Eduard José. Ensino superior em movimento: elementos para a gestão de cursos de graduação. Palmas: Eduft, 2020. 71 p.pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-89119-22-7pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11612/2528-
dc.description.sponsorshipEDUFTpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEnsino Superior; Gestão Acadêmica; ENADE; SINAESpt_BR
dc.titleEnsino superior em movimento: elementos para a gestão de cursos de graduaçãopt_BR
dc.typee-bookpt_BR
dc.description.resumoOs desafios apresentados à gestão de cursos de graduação perpassam pela complexidade dos elementos que compõem a própria organização do ensino superior no Brasil. Dentre os elementos demos destaque à matriz de financiamento das IFES, uma vez que a razão é composta por um conjunto de indicadores diretamente ligados à taxa de sucesso dos cursos, influenciando na qualidade da oferta do curso, pois quanto mais recursos, maiores são as condições de prover e manter instalações adequadas, suprir as necessidades de materiais e insumos para o desenvolvimento de atividades e com isso elevar a qualidade do processo formativo, tão valorizado nas instituições públicas. Este livro apresenta os elementos fundamentais para uma gesstão acadêmica e uma sistematização da gestão de cursos de graduação para a preparação de um plano de trabalho do o coordenador onde os dados dos estudantes, ingressos, egressos, indicadores do curso, matriz de financiamento, condições de oferta, entre outros elementos tornam o processo de planejamento mais eficaz e com foco no alcance das metas estabelecidas.pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
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