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http://hdl.handle.net/11612/2537
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Nardim, Thaise Luciane | - |
dc.date.accessioned | 2021-04-07T13:36:24Z | - |
dc.date.available | 2021-04-07T13:36:24Z | - |
dc.date.issued | 2020-12-16 | - |
dc.identifier.citation | NARDIM, Thaise Luciane. Rabiscar língua com cacos de floresta: escrever e performar em pesquisa-docência-criação. Palmas: Eduft, 2020. 113 p. | pt_BR |
dc.identifier.isbn | 978-65-990684-7-8 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11612/2537 | - |
dc.description.sponsorship | EDUFT | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Arte da performance; Arte-educação; Metodologia de pesquisa; Técnicas de escrita | pt_BR |
dc.title | Rabiscar língua com cacos de floresta: escrever e performar em pesquisa-docência-criação | pt_BR |
dc.type | e-book | pt_BR |
dc.description.resumo | O livro apresenta a metodologia pesquisa-docência-criação, composta por procedimentos em que os três âmbitos operam com equidade na produção de teorias e práticas artísticas universitárias. O campo de investigação é a atuação da autora como pesquisadora, docente e artista da arte da performance em um curso de licenciatura. As conclusões evidenciam a metodologia como ferramenta privilegiada para a escrita de textos acadêmicos afins às epistemologias das artes, bem como para a elaboração de práticas docentes consonantes às qualidades estéticas do fazer artístico em questão. | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
Appears in Collections: | EDUFT |
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Rabiscar língua com cacos de floresta - escrever e performar em pesquisa-docência-criação.pdf | 1.05 MB | Adobe PDF | View/Open |
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