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http://hdl.handle.net/11612/3511
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Silva, Ana Cristina Serafim da | - |
dc.contributor.author | Duarte, Raimara Pereira Lourenço | - |
dc.date.accessioned | 2022-01-20T13:17:29Z | - |
dc.date.available | 2022-01-20T13:17:29Z | - |
dc.date.issued | 2022-01-20 | - |
dc.identifier.citation | DUARTE, Raimara Pereira Lourenço. A atuação dos profissionais de Psicologia a partir da perspectiva de usuários do CRAS. 2020. 36 f. Artigo de Monografia (Graduação) - Curso de Psicologia, Campus Universitário de Miracema, UFT, 2020. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11612/3511 | - |
dc.description.abstract | The general objective of the research was to identify the professional practice of Psychology from the perception of Users of CRAS’s. The Unified Social Assistance System - SUAS was implemented in Brazil to serve families that live in a situation of social vulnerability, with the Social Assistance Reference Center (CRAS) at the level of Basic Social Protection. The field of public policies is considered a new area of activity for the professional of Psychology with new attributions and objectives very different from the first practices. Data collection was carried out in Miranorte, Tocantínia and Miracema do Tocantins, based on interviews with four users of each CRAS. A Narrative Cartographic Analysis was carried out from the interviewees' statements. As a result, it was identified that the Participants want to talk about their singularities with Psychology Professionals; it was found that Users consider Psychology to be a feminine, adaptive and corrective profession; the practices of Psychology Professionals based on the speeches of the Users are lectures, advice, guidance and referrals; Users expect to be more oriented, as they feel helpless even though they are part of a public policy, and some of them affirm difficulties in attending CRAS due to the distance from where they live. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Tocantins | pt_BR |
dc.rights | Acesso livre | pt_BR |
dc.subject | Assistência social; Usuários do CRAS; Profissionais de psicologia; Políticas públicas. | pt_BR |
dc.title | A atuação dos profissionais de psicologia a partir da perspectiva de usuários do CRAS | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
dc.description.resumo | O objetivo geral da pesquisa foi identificar a prática do profissional de Psicologia a partir da percepção dos Usuários dos CRAS’s. O Sistema Único de Assistência Social – SUAS foi implantado no Brasil para atender as famílias que vivem em situação de vulnerabilidade social, tendo no nível da Proteção Social Básica o Centro de Referência de Assistência Social – CRAS. O campo das políticas públicas é considerado um espaço novo de atuação para o profissional de Psicologia com novas atribuições e objetivos bem diferentes das primeiras práticas. A coleta de dados foi realizada em Miranorte, Tocantínia e Miracema do Tocantins, a partir de entrevistas com 12 usuários, sendo 4 de cada CRAS dos respectivos municípios. Realizou-se uma Análise Cartográfica da Narrativa a partir das falas dos entrevistados. Como resultados, identificou-se que os Participantes desejam conversar sobre suas singularidades com Profissionais de Psicologia; descobriu-se que os Usuários consideram a Psicologia como uma profissão feminina, adaptativa e corretiva; as práticas de Profissionais de Psicologia a partir das falas dos Usuários são palestras, aconselhamentos, orientações e encaminhamentos; os Usuários esperam ser mais orientados, pois se sentem desamparados mesmo inseridos em uma política pública, e alguns deles afirmam dificuldades em frequentar o CRAS devido à distância de onde residem. | pt_BR |
dc.publisher.campus | Miracema | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Assistência social; Usuários do CRAS; Profissionais de Psicologia; Políticas públicas. | pt_BR |
dc.publisher.curso | Psicologia | pt_BR |
dc.publisher.local | Miracema | pt_BR |
dc.publisher.level | Graduação | pt_BR |
Appears in Collections: | Psicologia |
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