Propostas de atividades de leitura com a hq"maggy in: the cicada and the ant", de Maurício de Sousa produções

Barros, Leandro Wolff

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11612/3887

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Melo, Lívia Chaves de	-
dc.contributor.author	Barros, Leandro Wolff	-
dc.date.accessioned	2022-05-11T20:12:02Z	-
dc.date.available	2022-05-11T20:12:02Z	-
dc.date.issued	2022-05-11	-
dc.identifier.citation	BARROS, Leandro Wolff. Propostas de atividades de leitura com a hq"maggy in: the cicada and the ant", de Maurício de Sousa produções. 2021. 50 f. TCC (Doutorado) - Curso de Letras-Língua Inglesa e Literaturas, Universidade Federal do Tocantins, Porto Nacional, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11612/3887	-
dc.description.abstract	Situated in the interdisciplinary perspective of Applied Linguistics, in this work the aim of the research is to develop proposals for reading activities with the comic Maggy in: the cicada and the ant, by Maurício de Sousa Produções for English language classes in the context of basic education. We use as the main theoretical-methodological contribution the language dialogical perspective of Mikhail Bakhtin and his circle, once that in this way it is possible to explain the verbal and the visual articulated “in a structured material expression” (BAKHTIN/VOLOCHINOV, 2002, p. 118). The work is characterized as a descriptiveinterpretive research that follows a qualitative approach. The questions presented in the proposals of reading activities can be applied in English language classes with students in the 6th year of elementary school. The questions are not ready and finished in themselves, but can be implemented according to the needs of the context of use.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Tocantins	pt_BR
dc.rights	Acesso livre.	pt_BR
dc.subject	Leitura	pt_BR
dc.subject	Ensino de Língua Inglesa	pt_BR
dc.subject	História em Quadrinhos	pt_BR
dc.subject	Reading	pt_BR
dc.subject	English Language Teaching	pt_BR
dc.subject	Comic	pt_BR
dc.title	Propostas de atividades de leitura com a hq"maggy in: the cicada and the ant", de Maurício de Sousa produções	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
dc.description.resumo	Situado na perspectiva interdisciplinar da Linguística Aplicada, neste trabalho temos como objetivo de pesquisa elaborar propostas de atividades de leitura com a HQ Maggy in: the cicada and the ant, de Maurício de Sousa Produções para aulas de língua inglesa, no contexto da educação básica. Utilizamos como principal aporte teórico-metodológico a perspectiva dialógica da linguagem de Mikhail Bakhtin e seu Círculo, tendo em vista que neste viés é possível explicar o verbal e o visual articulados “numa expressão material estruturada” (BAKHTIN/VOLOCHINOV, 2002, p. 118). O trabalho se caracteriza como uma pesquisa descritivo-interpretativa que segue abordagem qualitativa. As questões apresentadas em propostas de atividades de leitura poderão ser aplicadas em aulas de língua inglesa com estudantes no 6.º ano do Ensino Fundamental. As questões não se encontram prontas e acabadas em si mesmas, mas poderão ser implementadas de acordo com as necessidades do contexto de uso.	pt_BR
dc.publisher.campus	Porto Nacional	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS	pt_BR
dc.publisher.curso	CURSO::PORTO NACIONAL::PRESENCIAL::LICENCIATURA::LETRAS – LÍNGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS	pt_BR
dc.publisher.local	Porto Nacional	pt_BR
dc.publisher.level	Graduação	pt_BR
Appears in Collections:	Letras

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Leandro Wolff Barros-TCC.pdf		3.37 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record