Florence Nightingale e suas contribuições para a Matemática

LEITÃO, Surama da Conceição Silva

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11612/4698

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	SILVA, André Luiz Ortiz da	-
dc.contributor.author	LEITÃO, Surama da Conceição Silva	-
dc.date.accessioned	2023-02-08T13:54:27Z	-
dc.date.available	2023-02-08T13:54:27Z	-
dc.date.issued	2023-02-08	-
dc.identifier.citation	LEITÃO, Surama da Conceição Silva. Florence Nightingale e suas contribuições para a Matemática. 35f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) – Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2020.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11612/4698	-
dc.description.abstract	The work had the following guiding question: what are Florence Nightingale's contributions to mathematics? With the objective study how contributions of Florence Nightingale's legacy to mathematics, placing in the agenda the dialogue regarding the history of mathematics present in basic education with regard to the presence and representation of women and why women are rarely entioned in terms of their contribution to mathematics, even though they are and have great participation and contributions to the construction of this knowledge. For that, we will bring the results of a bibliographic study, fitting in the qualitative research. We present relevant reflections on how Florence Nightingale's heritage can be a foundation for understanding how this exclusion of the female figure occurs in academic and basic education, using interdisciplinarity in teaching as a tool to change this context.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Tocantins	pt_BR
dc.rights	Acesso Livre	pt_BR
dc.subject	Mulheres	pt_BR
dc.subject	Matemática	pt_BR
dc.subject	Florence	pt_BR
dc.subject	Interdisciplinaridade	pt_BR
dc.subject	Estereótipo	pt_BR
dc.title	Florence Nightingale e suas contribuições para a Matemática	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
dc.contributor.advisor-co	PEEL, Misleine Andrade Ferreira	-
dc.description.resumo	O trabalho teve a seguinte questão diretriz: quais as contribuições de Florente Nightingale para a Matemática? Com o objetivo estudar as contribuições do legado de Florence Nightingale para a matemática, coloca-se em pauta o diálogo a respeito da história da matemática presente na educação básica no que diz respeito à presença e a representação das mulheres e por que as mulheres são pouco citadas no que se refere à contribuição destas para a matemática, mesmo sendo e tendo grandes participações e contribuições para a construção desse saber. Para isso, traremos os resultados de um estudo bibliográfico, enquadra-se na pesquisa qualitativa. Apresentamos reflexões pertinentes de como o patrimônio de Florence Nightingale pode ser um embasamento para compreendemos como se dá essa exclusão da figura feminina na educação acadêmica e básica, usando como ferramenta de mudança desse contexto a aplicação da interdisciplinaridade no ensino aprendizagem.	pt_BR
dc.publisher.campus	Araguaína	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA	pt_BR
dc.publisher.curso	CURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::MATEMÁTICA	pt_BR
dc.publisher.local	Araguaína	pt_BR
dc.publisher.level	Graduação	pt_BR
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