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http://hdl.handle.net/11612/4844| Authors: | Ribeiro, Joaquim de Sousa |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Araújo, Gilberto Paulino de |
| Title: | Memórias do Reinado de Nossa Senhora d’ Abadia e do Império do Divino Espírito Santo - Vão de Almas (Cavalcante – GO) |
| Keywords: | Memórias;Cultura;Kalunga |
| Issue Date: | 8-Aug-2021 |
| Publisher: | Universidade Federal do Tocantins |
| Citation: | Ribeiro, Joaquim de Sousa. Memórias do Reinado de Nossa Senhora d’ Abadia e do Império do Divino Espírito Santo - Vão de Almas (Cavalcante – GO). 50 f. Monografia de Graduação - Curso de Licenciatura em Educação do Campo. Universidade Federal do Tocantins, Arraias, 2021. |
| metadata.dc.description.resumo: | A presente pesquisa tem como objetivo descrever o Reinado de Nossa Senhora d’Abadia e o Império do Divino Espírito Santo, tendo em vista a memória coletiva e individual dos moradores que participam do evento. A metodologia se deu por meio da observação, análise e de entrevista a alguns participantes dessa festividade tradicional. Esta abordagem qualitativa também contou com a revisão de trabalhos de autores da própria comunidade que se dedicaram ao estudo do tema em pauta. Observamos que as tradições quilombolas são essências para o fortalecimento da identidade cultural regional, de modo específico, do Sítio Histórico e Patrimônio Cultural Kalunga. |
| Abstract: | This research aims to describe the Reign of Nossa Senhora d'Abadia and the Empire of the Divine Espírito Santo, in view of the collective and individual memory of the residents who participate in the event. The methodology took place through observation, analysis and interviews with some participants of this traditional festival. This qualitative approach also included the review of works by authors from the community who dedicated themselves to the study of the topic at hand. We observe that quilombola traditions are essential for strengthening the regional cultural identity, specifically, the Kalunga Historical Site and Cultural Heritage. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11612/4844 |
| Appears in Collections: | Educação do Campo |
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