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http://hdl.handle.net/11612/6302| Authors: | ANDRADE, Fernando Idalino Briseno de |
| metadata.dc.contributor.advisor: | ALMEIDA, Vasni de |
| Title: | Kardecismo e Escola confessional em Palmas, Tocantins. |
| Keywords: | Kardecismo;Ensino Religioso;Educação Básica;Legislação;Kardecism;Religious Education;Basic Education;Legislation |
| Issue Date: | 26-Dec-2023 |
| Publisher: | Universidade Federal do Tocantins |
| Citation: | ANDRADE, Fernando Idalino Briseno de. Kardecismo e Escola confessional em Palmas, Tocantins. 2022. 26 f. TCC (Graduação) - Curso de História, Universidade Federal do Tocantins, Porto Nacional, 2023. |
| metadata.dc.description.resumo: | O presente artigo tem como tema a influência do kardecismo no ensino religioso na Escola Espírita Chico Xavier (E.E.C.X), localizada na cidade de Palmas - TO, mais especificadamente nos anos iniciais do ensino fundamental. Desse modo, averiguar o vínculo entre o caráter religioso e o que é preconizado pela legislação sobre o tema no Brasil. A metodologia utilizada segue parte da documentação oficial da escola, assim como, a partir de leitura bibliográfica sobre o tema, especialmente aquela que trata ao âmbito do ensino religioso na educação básica. Como resultado, o trabalho demonstra qual a dimensão do vínculo religioso em uma escola confessional kardecista. |
| Abstract: | This work deals the influence of Kardecism in religious education at the Chico Xavier Spiritist School (E.E.C.X), located in the city of Palmas, TO, more specifically in the early years of elementary school. In this way, to investigate the link between the religious character and what is recommended by the legislation on the subject in Brazil. The methodology used follows part of the official documentation of the school, as well as from a bibliographic reading on the subject, especially the one that deals with the scope of religious education in basic education. As a result, the work demonstrates the dimension of the religious bond in a kardecist confessional school |
| URI: | http://hdl.handle.net/11612/6302 |
| Appears in Collections: | História |
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