Mulher negra universitária: construindo identidade de jovem estudante da Universidade Federal do Tocantins no Campus de Arraias/TO (2019/2023)

Xavier, Natiara Ribeiro

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Ribeiro, Elisabete da Silveira	-
dc.contributor.author	Xavier, Natiara Ribeiro	-
dc.date.accessioned	2024-02-09T12:19:28Z	-
dc.date.available	2024-02-09T12:19:28Z	-
dc.date.issued	2023-07-03	-
dc.identifier.citation	XAVIER, Natiara Ribeiro. Mulher negra universitária: construindo identidade de jovem estudante da Universidade Federal do Tocantins no Campus de Arraias/TO (2019/2023). 2023. 39 f. Monografia (Graduação) - Curso de Pedagogia, Universidade Federal do Tocantins, Arraias-To, 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11612/6518	-
dc.description.abstract	Este trabajo de finalización de curso está anclado en la metodología Narrativas Autobiográficas y busca presentar y problematizar la vida de una joven universitaria, negra, que para cursar la graduación tuvo que alejarse de su familia. Para apoyar este trabajo, me basé en estudios principalmente en Delory-Momberger (2012) y Abrahão (2001), relacionados con la historia de vida, Ribeiro (2021) para hablar sobre las juventudes, para hablar sobre las mujeres negras busqué el apoyo de Lorde (1990) y Bairros (2009), y Crenshaw (2007) para basar la interseccionalidad	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Tocantins	pt_BR
dc.rights	Acesso Livre	pt_BR
dc.subject	Mulher	pt_BR
dc.subject	Negritude	pt_BR
dc.subject	Juventudes	pt_BR
dc.subject	Narrativas autobiográficas	pt_BR
dc.title	Mulher negra universitária: construindo identidade de jovem estudante da Universidade Federal do Tocantins no Campus de Arraias/TO (2019/2023)	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
dc.description.resumo	Esse trabalho de conclusão de curso está ancorado na metodologia Narrativas autobiográficas e busca apresentar e problematizar a vida de uma mulher negra, jovem, universitária, que para conseguir cursar a graduação teve que ficar longe da sua família. Para embasar esse trabalho embasei os estudos, principalmente, em Delory-Momberger (2012) e Abrahão (2001), relacionadas à história de vida, Ribeiro (2021) para discutir as juventudes, para discutir mulheres negras busquei o suporte de Lorde (1990) e Bairros (2009) e Crenshaw (2007) para basear a interseccionalidade	pt_BR
dc.publisher.campus	Arraias	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	pt_BR
dc.publisher.curso	CURSO::ARRAIAS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIA	pt_BR
dc.publisher.local	Arraias	pt_BR
dc.publisher.level	Graduação	pt_BR
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