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http://hdl.handle.net/11612/6564
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Moura, Sílvia Adriane Tavares de | - |
dc.contributor.author | Rosa, Sivaldo Marques | - |
dc.date.accessioned | 2024-02-16T19:06:24Z | - |
dc.date.available | 2024-02-16T19:06:24Z | - |
dc.date.issued | 2023-05-05 | - |
dc.identifier.citation | ROSA, Sivaldo Marques. História, identidade e memória da manifestação cultural- festejo de Nossa Senhora D ́Abadia da comunidade Kalunga do Vão de Almas em Cavalcante - Goiás. 60 f. Monografia de Graduação - Curso de Educação do Campo, Universidade Federal do Tocantins, Arraias-TO, 2023. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11612/6564 | - |
dc.description.abstract | The present study refers to a research built within the scope of the Degree in Rural Education: Visual Arts and Music by the Federal University of Tocantins, as a Course Completion Work (TCC). Its objective is to provide in-depth knowledge and encourage discussion of relevant aspects of the cultural manifestations present in the Kalunga Vai de Almas quilombola community. The research seeks to understand the history, identity and memory of the cultural manifestations in the celebration of Nossa Senhora D'Abadia and its protagonists, having these categories as a constituent element of the Afro-Brazilian matrix culture in the municipality of Cavalcante GoioiivObserving how it is and how these manifestations are present in this territory. It is also emphasized how the songs sung in these manifestations are organized, in order to understand the relationships built by men, women, children and young people in participating in these manifestations. They are based on classic and contemporary authors, such as: Halbwachs (1950); Muniz Alburqueque (1994); Barros and Nora (1984); Silva Junior (2020), Bittencourt (2013) among other authors who contributed significantly to the theoretical and practical approach of the research. The methodological procedure of this research was based on qualitative research, taking oral history, life history and ethnography as theoretical and methodological contributions, emphasizing their forms of organization and maintenance of this cultural practice. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Tocantins | pt_BR |
dc.rights | Acesso Livre | pt_BR |
dc.subject | Manifestações Culturais e festejos. | pt_BR |
dc.subject | Cultura, Identidade e Memória. | pt_BR |
dc.subject | Comunidade Quilombola Kalunga. | pt_BR |
dc.title | História, identidade e memória da manifestação cultural- festejo de Nossa Senhora D ́Abadia da comunidade Kalunga do Vão de Almas em Cavalcante - Goiás | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
dc.description.resumo | O presente estudo refere-se a uma pesquisa construída no âmbito da Licenciatura em Educação do Campo: Artes Visuais e Música pela Universidade Federal do Tocantins, como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Tem por objetivo proporcionar o aprofundamento do conhecimento e fomentar a discussão dos aspectos pertinentes das manifestações culturais presentes na comunidade quilombola Kalunga Vão de Almas. A pesquisa busca compreender a história, a identidade e memória das manifestações culturais no festejo de Nossa Senhora D’Abadia e de seus sujeitos protagonistas, tendo essas categorias como elemento constituinte da cultura de matriz afro-brasileira do município de Cavalcante Goiás. Observando como é e de que forma essas manifestações se fazem presentes nesse território. Enfatiza-se também, como é feita a organização das músicas cantadas nessas manifestações, no sentido de compreender as relações construídas pelos homens, mulheres, crianças e jovens na participação nessas manifestações. Fundamentam-se em autores clássicos e contemporâneos, tais como: Halbwachs (1950); Muniz Albuquerque (1994); Barros e Nora (1984); Silva Junior (2020), Bittencourt (2013) entre outros autores que contribuíram significativamente para a abordagem teórica e prática da pesquisa. O procedimento metodológico desta pesquisa, ancorou-se na pesquisa qualitativa, tendo a história oral, a história de vida e a etnografia como aportes teóricos e metodológicos, dando ênfase em suas formas de organização e manutenção dessa prática cultural. | pt_BR |
dc.publisher.campus | Arraias | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
dc.publisher.curso | CURSO::ARRAIAS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::EDUCAÇÃO DO CAMPO | pt_BR |
dc.publisher.local | Arraias | pt_BR |
dc.publisher.level | Graduação | pt_BR |
Appears in Collections: | Educação do Campo |
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