Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11612/7572
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dc.contributor.advisorSilva Neto, Luiz Sinésio-
dc.contributor.authorPedreira , Raimundo Célio-
dc.date.accessioned2025-06-04T19:09:52Z-
dc.date.available2025-06-04T19:09:52Z-
dc.date.issued2024-08-19-
dc.identifier.citationPEDREIRA, Raimundo Célio. Uma análise do impacto da educação alimentar e nutricional no autocuidado da pessoa idosa da Universidade da Maturidade de Porto Nacional - Tocantins.2024.52f. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciência e Saúde) – Universidade Federal do Tocantins, Programa de Pós-Graduação em Ensino em Ciência e Saúde, Palmas, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11612/7572-
dc.description.abstractPopulation aging in Brazil presents challenges and opportunities for public health. The increase in the elderly population requires effective self-care strategies, especially concerning nutrition and health. This study analyzed the impact of nutritional and dietary education on the self-care of the elderly at the Universidade da Maturidade in Porto Nacional – TO. The research aims to identify self-care strategies focused on nutritional engagement to improve the quality of life and health of the elderly. The study was cross- sectional and used a qualitative and quantitative approach. Between 30 and 36 students from the Universidade da Maturidade (UMA/UFT) in Porto Nacional – TO participated, recruited by convenience. Four educational interventions were conducted, addressing topics such as Nutritional and Dietary Education (EAN), healthy eating, rational use of medication, and nutritional self-care. Data were collected through questionnaires applied before and after the face-to-face meetings, covering socioeconomic aspects, eating habits, medication use, and physical exercise practices. Data analysis revealed that 64% of participants always included red or processed meat in their diets, and 70% regularly consumed chicken or fish. Regarding vegetable consumption, 44% consumed them 3 to 4 times a week, while 23% consumed them more than 5 times a week. Regarding the use of vitamin supplements, only 33% of participants adopted this practice. Most elderly participants (50%) exercised regularly. The educational interventions showed that raising awareness about the importance of healthy eating and the interaction between food and medication can promote positive changes in eating habits and health management. The study highlighted the importance of nutritional health education for the self-care of the elderly. The educational interventions contributed to a better understanding of the relationship between diet and health, encouraging healthier and more conscious eating practices. Nutritional education proved to be an effective tool for promoting self-care and improving the quality of life of the elderly. The research suggests that public policies should support health education programs to meet the needs of Brazil's growing elderly populationpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectAutocuidado; Envelhecimento; Educação em saúde; self-care, ageing and health educationpt_BR
dc.titleUma análise do impacto da educação alimentar e nutricional no autocuidado da pessoa idosa da Universidade da Maturidade de Porto Nacional - Tocantinspt_BR
dc.description.resumoO envelhecimento populacional no Brasil apresenta desafios e oportunidades para a saúde pública. O aumento da população idosa requer estratégias eficazes de autocuidado, especialmente no que diz respeito à nutrição e à saúde. Este estudo analisou o impacto da educação alimentar e nutricional no autocuidado dos idosos da Universidade da Maturidade de Porto Nacional – TO. A pesquisa visa identificar estratégias de autocuidado focadas no engajamento nutricional para melhorar a qualidade de vida e saúde dos idosos. O estudo foi de natureza transversal e utilizou uma abordagem qualitativa e quantitativa. Participaram entre 30 e 36 acadêmicos da Universidade da Maturidade (UMA/UFT) de Porto Nacional – TO, em encontros distintos e recrutados por conveniência. Foram realizadas quatro intervenções educacionais, abordando temas como Educação Alimentar e Nutricional (EAN), alimentação saudável, uso racional de medicamentos e autocuidado nutricional. Os dados foram coletados através de questionários aplicados antes e após os encontros presenciais, abrangendo aspectos socioeconômicos, hábitos alimentares, uso de medicamentos e prática de exercício físico. A análise dos dados revelou que 64% dos participantes sempre incluíam carne vermelha ou processada em suas dietas, e 70% consumiam regularmente frango ou peixe. Em termos de consumo de hortaliças, 44% consumiam de 3 a 4 vezes por semana, enquanto 23% consumiam mais de 5 vezes por semana. No que diz respeito ao uso de suplementos vitamínicos, 33% dos participantes adotaram essa prática. A maioria dos idosos (50%) exercita-se regularmente. As intervenções educacionais mostraram que a conscientização sobre a importância da alimentação saudável e a interação entre alimentos e medicamentos pode promover mudanças positivas nos hábitos alimentares e na gestão da saúde. O estudo destacou a importância da educação em saúde nutricional para o autocuidado dos idosos. As intervenções educacionais contribuíram para um maior entendimento sobre a relação entre dieta e saúde, incentivando práticas alimentares mais saudáveis e conscientes. A educação nutricional mostrou-se uma ferramenta eficaz para promover o autocuidado e a melhoria da qualidade de vida dos idosos. A pesquisa sugere que políticas públicas devem apoiar programas de educação em saúde para atender às necessidades da crescente população idosa no Brasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
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