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http://hdl.handle.net/11612/2341| Authors: | Leite, Lily Sany Silva |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Santos, George França dos |
| Title: | Estudo da viabilidade de migração da tecnologia satelital para tecnologia web, no âmbito da Escola Superior da Magistratura Tocantinense, para transmissão dos cursos realizados na modalidade a distância |
| Keywords: | Tecnologia; Satélite; Web; Educação a Distância; Educação Corporativa; Technology; Satellite; Web; Distance Education; Corporative education |
| Issue Date: | 18-Dec-2020 |
| Publisher: | Universidade Federal do Tocantins |
| metadata.dc.publisher.program: | Programa de Pós-Graduação em Modelagem Computacional de Sistemas - PPGMCS |
| Citation: | LEITE, Lily Sany Silva. Estudo da viabilidade de migração da tecnologia satelital para tecnologia web, no âmbito da Escola Superior da Magistratura Tocantinense, para transmissão dos cursos realizados na modalidade a distância.2020. 126f. Dissertação (Mestrado em Modelagem Computacional e Sistemas) – Universidade Federal do Tocantins, Programa de Pós-graduação em Modelagem Computacional e Sistemas, Palmas, 2020. |
| metadata.dc.description.resumo: | O presente trabalho apresenta um estudo da viabilidade de migração da tecnologia satelital para tecnologia web, no âmbito da Escola Superior da Magistratura Tocantinense (ESMAT), para transmissão dos cursos realizados na modalidade de ensino a distância. O estudo inicia com o desenvolvimento de uma pesquisa bibliográfica e documental sobre o tema, onde é apresentado: um breve histórico sobre a Esmat; o uso da EaD no Poder Judiciário Brasileiro; um estudo comparativo entre a tecnologia de transmissão satelital e web. Em seguida é apresentada a Rede Tecnológica de Ensino a Distância da Esmat, em que é demonstrado toda a estrutura e procedimentos tecnológicos já utilizados pela Escola para transmissão via satélite e via web, bem como as atividades de ensino realizadas na modalidade a distância. Quanto aos procedimentos metodológicos, essa pesquisa abordou uma contextualização qualitativa, uma vez que tem como base aprofundar e explicar os procedimentos que culminaram na proposição do tema; uma pesquisa aplicada, já que poderá gerar informações e novos conhecimentos quanto ao uso da tecnologia para transmissão de cursos na modalidade EaD; exploratória, com vista a explicitar a viabilidade de migração da tecnologia, por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental; e classificada como um estudo de caso, considerando que esta pesquisa tem como foco a tecnologia utilizada no âmbito da Esmat para transmissão de cursos EaD, com o cunho documental, pois, para poder compreender o universo do objeto da pesquisa, é necessária a análise dos documentos institucionais, como relatórios, informativos, projetos, vídeos institucionais e documentos legais. Esta pesquisa tem como eixo central a Esmat, órgão do Tribunal de Justiça do Estado do Tocantins, pressupondo a importância desta Escola no Poder Judiciário Tocantinense, que tem como missão “Formar e aperfeiçoar magistrados e servidores em busca de boas práticas e da excelência da prestação jurisdicional”; força de trabalho esta distribuída em 42 comarcas do estado do Tocantins e composta por 2.704 servidores, 115 juízes e 11 desembargadores. Com isso busca-se apresentar um estudo da viabilidade de migração da tecnologia utilizada pela Esmat para transmissão dos cursos EaD, tendo como foco a migração da transmissão via satélite para a transmissão via web. |
| Abstract: | The present work presents a study of the feasibility of migration from satellite technology to web technology, within the scope of the Superior School of Magistracy Tocantinense (ESMAT), for transmission of courses taken in the distance learning modality. The study starts with the development of a bibliographic and documentary research on the theme, where it is presented: a brief history about Esmat; the use of distance education in the Brazilian Judiciary; a comparative study between satellite and web transmission technology. Next, Esmat's Distance Learning Technological Network is presented, showing the entire technological structure and procedures already used by the School for satellite and web transmission, as well as the teaching activities carried out in the distance mode. As for the methodological procedures, this research approached a qualitative contextualization, since it is based on deepening and explaining the procedures that culminated in the proposal of the theme; an applied research, since it can generate information and new knowledge regarding the use of technology for the transmission of courses in distance education; exploratory, in order to explain the feasibility of technology migration, through a bibliographic and documentary research; and classified as a case study, considering that this research focuses on the technology used within the scope of Esmat for transmission of distance education courses, with the documentary nature, because in order to understand the universe of the object of the research, it is necessary to analyze the institutional documents, such as reports, newsletters, projects, institutional videos and legal documents. This research has as its central axis Esmat, organ of the Court of Justice of the State of Tocantins, assuming the importance of this School in the Tocantinense Judiciary, whose mission is “To train and improve magistrates and civil servants in search of good practices and excellence in performance jurisdictional”; The workforce is distributed in 42 counties in the state of Tocantins and is made up of 2.704 servants, 115 judges and 11 judges. With this, we seek to present a study of the feasibility of migration of the technology used by Esmat for transmission of distance education courses, focusing on the migration from satellite transmission to transmission via web. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11612/2341 |
| Appears in Collections: | Mestrado em Modelagem Computacional de Sistemas |
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