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http://hdl.handle.net/11612/3644
Autor(a): | Felix, Luis Felipe de Noronha |
Orientador: | Silva, André Pugliese da |
Título: | Gestão Do Relacionamento Com O Cliente: Um Estudo Aplicado Em Academias Do Município De Palmas - TO |
Palavras-chave: | Marketing;Gestão do relacionamento com o cliente (CRM);Academias |
Data do documento: | 2019 |
Editor: | Universidade Federal do Tocantins |
Citação: | FELIX, Luis Felipe de Noronha. Gestão Do Relacionamento Com O Cliente: Um Estudo Aplicado Em Academias Do Município De Palmas - TO. 84Fl. Monografia. Curso de Administração. Universidade Federal do Tocantins. Campus de Palmas. 2019. |
Resumo: | Com a crescente disputa entre empresas para se conseguir a excelência no mercado, o desenvolvimento de técnicas para a conquista e retenção dos consumidores vem cada vez mais se desenvolvendo. Assim, é notável o esforço das empresas na busca de sobreviver no mercado ou até mesmo de se sobressair diante da concorrência, com foco na retenção dos clientes. Para tanto, a gestão do relacionamento com o cliente surge como uma maneira de focalizar nos seus clientes, para conhece-los e fornecê-los um serviço ou produto que os deixará satisfeitos e os reterão na empresa. Nesse sentido, esse estudo procurou identificar a percepção da gestão relacionamento com o cliente nas academias de Palmas -TO, por ser um ramo bem concorrido na cidade. A pesquisa foi do tipo descritiva e exploratória, com abordagem de estudo de cunho quantitativo. Utilizou-se de um questionário já pré-aprovado, mas com itens adaptados à realidade das academias do município sede da pesquisa. Questionário esse, dividido em duas partes, a primeira com alternativas de resposta dispostas em escala Likert de 7 pontos, já a segunda parte verificou por meio de 3 perguntas os itens considerados essenciais para os alunos das academias. Com base na pesquisa, pôde-se concluir que as academias analisadas apresentam uma boa gestão do relacionamento com o cliente, pelo fato de, segundo os alunos, se encontrar com certa facilidade os itens que os geram satisfação nas academias. Em relação aos itens de relevância e essenciais para os clientes destacaram-se itens como atendimento e infraestrutura e comprometimento com os clientes. Serviços agregadores de valor manuseados por meio do up-selling e cross-selling dividiram opiniões, o quesito preço foi um item atrativo com os subitens formas de pagamento e promoções e os itens voltados para tecnologia se demonstraram ser pouco relevantes ou não essenciais para a retenção dos alunos. |
Abstract: | With the growing competition between companies for excellence in the market, the development of techniques for conquering and retaining consumers is increasingly developing. Thus, it is noteworthy the companies' efforts to survive in the market or even to stand out against the competition, focusing on customer retention. To this end, customer relationship management comes as a way of focusing on your customers, getting to know them and providing them with a service or product that will make them happy and retain them in the company. In this sense, this study sought to identify the perception of customer relationship management in the academies of Palmas -TO, as it is a well-attended branch in the city. The research was descriptive and exploratory, with a quantitative study approach. It was used a preapproved questionnaire, but with items adapted to the reality of the gyms of the municipality where the research was conducted. This questionnaire, divided into two parts, the first with 7- point Likert scale response alternatives, and the second, through 3 questions, checked the items considered essential for academy students. Based on the research, it could be concluded that the analyzed academies have a good customer relationship management, because, according to the students, the items that generate them satisfaction in the academies are easily found. Regarding the items of relevance and essential for customers, the highlights were services and infrastructure and commitment to customers. Value-adding services handled through up-selling and cross-selling shared opinions, price was an attractive item with sub-forms of payment and promotions, and technology-driven items proved to be of little relevance or not essential for retention. from the students. |
URI: | http://hdl.handle.net/11612/3644 |
Aparece nas coleções: | Administração |
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