Experiências formativas com o projeto de extensão ritmos populares do Brasil

Cunha, Luiz Carlos Teixeira da

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11612/3861

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Zandomínegue, Bethânia Alves Costa	-
dc.contributor.author	Cunha, Luiz Carlos Teixeira da	-
dc.date.accessioned	2022-05-10T13:00:25Z	-
dc.date.available	2022-05-10T13:00:25Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Cunha, Luiz Carlos Teixeira da. Experiências formativas com o projeto de extensão ritmos populares do Brasil. 2021. 48 f. Monografia (Graduação) Fundação Universidade Federal do Tocantins, Curso de Educação Física, Campus de Tocantinópolis-TO.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11612/3861	-
dc.description.abstract	The present study aimed to share the formative experiences in Physical Education experienced by a scholarship holder of the Popular Ritmos do Brasil extension project, during the years 2019 and 2020. For this purpose, a qualitative, descriptive study was carried out, which was adopted the autobiographical narrative as a methodological assumption, where the exercise of ‘‘talking about oneself’’ constituted an important resource for teacher education. Data were produced from different sources, such as personal narratives about lived experiences, iconographic images and records of materials produced related to pedagogical practice. in the extension project. Among the experiences considered significant for training experienced in the two years of interventions in the project, the initial exercise of teaching stands out; the challenges and possibilities for the continuity of the project in times of pandemic and the contributions of the university extension to the initial training of teachers.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Tocantins	pt_BR
dc.rights	Acesso Livre	pt_BR
dc.subject	Formação Docente	pt_BR
dc.subject	Extensão Universitária	pt_BR
dc.subject	Narrativa Autobiográfica	pt_BR
dc.subject	Teacher Education	pt_BR
dc.subject	University Extension	pt_BR
dc.subject	Autobiographical Narrative	pt_BR
dc.title	Experiências formativas com o projeto de extensão ritmos populares do Brasil	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
dc.description.resumo	O presente estudo teve como objetivo compartilhar as experiências formativas em Educação Física vivenciadas por um bolsista do projeto de extensão Ritmos Populares do Brasil, durante os anos de 2019 e 2020. Para tanto, realizou-se um estudo de natureza qualitativa, descritiva, que adotou a narrativa autobiográfica como pressuposto metodológico, onde o exercício de ‘falar de si’ se constituiu como importante recurso para a formação docente. Os dados foram produzidos por meio de diferentes fontes, como narrativas pessoais sobre as experiências vivenciadas, imagens iconográficas e registros de materiais produzidos relativos à prática pedagógica. Além desses instrumentos, aplicou-se um questionário a 16 participantes do projeto de extensão. Dentre as experiências consideradas significativas para a formação vivenciadas nos dois anos de intervenções no projeto, destaca-se o exercício inicial da docência; os desafios e as possibilidades para a continuidade do projeto em tempos de pandemia e as contribuições da extensão universitária para a formação inicial de professores.	pt_BR
dc.publisher.campus	Tocantinópolis	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA	pt_BR
dc.publisher.curso	CURSO::TOCANTINÓPOLIS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::EDUCAÇÃO FÍSICA	pt_BR
dc.publisher.local	Tocantinópolis	pt_BR
dc.publisher.level	Graduação	pt_BR
Appears in Collections:	Educação Física

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TCC Luiz Carlos Teixeira da Cunha Oficial Corrigido Versão Finalizada (1) (1) (1).pdf		1.58 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record