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http://hdl.handle.net/11612/4490| Autor(a): | Santos, Richelle Moraes dos |
| Orientador: | Souza, Adriano Lopes de |
| Título: | A trajetória esportiva no futebol feminino: da iniciação à profissionalização |
| Palavras-chave: | Educação física;Futebol feminino;Gênero;Profissionalização;Physical Education;Women’s Football;Genre;Profissionalization |
| Data do documento: | 25-Nov-2022 |
| Editor: | Universidade Federal do Tocantins |
| Citação: | Richelle Moraes dos Santos. A trajetória esportiva no futebol feminino: da iniciação à profissionalização. 29 f. 2022. Monografia (Graduação) - Curso de Educação Física, UFT, Tocantinópolis, 2022. |
| Resumo: | Alcançar a elite do futebol é algo que a maioria dos jovens atletas ambicionam no início de suas carreiras e apesar desse esporte ser considerado majoritariamente masculino, as mulheres ao longo da história vem conseguido quebrar as barreiras sexistas que o envolve. O presente trabalho justifica-se através dos aspectos socioculturais que permeiam a trajetória esportiva de uma atleta de futebol profissional, incluindo questões de gênero e as dificuldades enfrentadas da iniciação a profissionalização. O objetivo geral do estudo analisa a trajetória esportiva de uma atleta no futebol feminino profissional. O presente estudo caracteriza-se metodologicamente pela história oral de abordagem qualitativa. Concluímos que as questões de gênero no futebol feminino é algo que está enraizando, o apoio e incentivo é um diferencial indiscutível, a escola e principalmente o professor de educação física possui papel fundamental nesses quesitos e a profissionalização nesse esporte exige além do que se almeja. |
| Abstract: | Reaching the elite of soccer is something that most young athletes aspire to at the beginning of their careers, and although this sport is considered mostly male, women throughout history have been able to break the sexist barriers that surround it. The present work is justified by the sociocultural aspects that permeate the sports trajectory of a professional soccer athlete, including gender issues and the difficulties faced from initiation to professionalization. The general objective of the study analyzes the sportive trajectory of an athlete in professional female soccer. The present study is methodologically characterized by oral history with a qualitative approach. We conclude that gender issues in women's soccer is something that is taking root, the support and encouragement is an unquestionable differential, the school and especially the physical education teacher have a key role in these issues and professionalization in this sport requires more than what is desired. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11612/4490 |
| Aparece nas coleções: | Educação Física |
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