Tênis de mesa e educação física escolar: uma proposta de ensino nas séries finais do ensino fundamental

Luz, Lucas Glória da

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11612/7104

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Brito, Lucas Xavier	-
dc.contributor.author	Luz, Lucas Glória da	-
dc.date.accessioned	2024-11-08T19:59:32Z	-
dc.date.available	2024-11-08T19:59:32Z	-
dc.date.issued	2024-11-08	-
dc.identifier.citation	LUZ, Lucas Glória da. Tênis de mesa e educação física escolar: uma proposta de ensino nas séries finais do ensino fundamental. 2019. 42f. Monografia (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins, Campus de Miracema, Miracema do Tocantins, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11612/7104	-
dc.description.abstract	This paper aims to present a pedagogical proposal basead on the critical overcoming approach in the final grades of elementary school. For this will be listed the concepts and historical aspects of critical pedagogical overcoming. Afterwards, a presentation of the table tennis sport will be approached from its history, rules and evolution. The methodology to be adopted is of qualitative nature. Regarding the type of research, the bibliographic research will be adopted.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Tocantins	pt_BR
dc.rights	Acesso livre.	pt_BR
dc.subject	Tênis de mesa	pt_BR
dc.subject	Esporte escolar	pt_BR
dc.subject	Crítico superadora	pt_BR
dc.title	Tênis de mesa e educação física escolar: uma proposta de ensino nas séries finais do ensino fundamental	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
dc.description.resumo	O presente trabalho tem o objetivo de apresentar uma proposta pedagógica a partir da abordagem crítico superadora nas séries finais do ensino fundamental. Para isso, serão elencados os conceitos e aspectos históricos da pedagógica crítico superadora. posteriormente, será abordado uma apresentação do esporte tênis de mesa a partir da sua história, regras e evolução. A metodologia a ser adotada é de natureza qualitativa. Com relação ao tipo de pesquisa, será adotada a pesquisa bibliográfica.	pt_BR
dc.publisher.campus	Miracema	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA	pt_BR
dc.publisher.curso	CURSO::MIRACEMA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::EDUCAÇÃO FÍSICA	pt_BR
dc.publisher.local	Miracema	pt_BR
dc.publisher.level	Graduação	pt_BR
Appears in Collections:	Educação Física

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