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http://hdl.handle.net/11612/7104| Autor(a): | Luz, Lucas Glória da |
| Orientador: | Brito, Lucas Xavier |
| Título: | Tênis de mesa e educação física escolar: uma proposta de ensino nas séries finais do ensino fundamental |
| Palavras-chave: | Tênis de mesa;Esporte escolar;Crítico superadora |
| Data do documento: | 8-Nov-2024 |
| Editor: | Universidade Federal do Tocantins |
| Citação: | LUZ, Lucas Glória da. Tênis de mesa e educação física escolar: uma proposta de ensino nas séries finais do ensino fundamental. 2019. 42f. Monografia (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins, Campus de Miracema, Miracema do Tocantins, 2024. |
| Resumo: | O presente trabalho tem o objetivo de apresentar uma proposta pedagógica a partir da abordagem crítico superadora nas séries finais do ensino fundamental. Para isso, serão elencados os conceitos e aspectos históricos da pedagógica crítico superadora. posteriormente, será abordado uma apresentação do esporte tênis de mesa a partir da sua história, regras e evolução. A metodologia a ser adotada é de natureza qualitativa. Com relação ao tipo de pesquisa, será adotada a pesquisa bibliográfica. |
| Abstract: | This paper aims to present a pedagogical proposal basead on the critical overcoming approach in the final grades of elementary school. For this will be listed the concepts and historical aspects of critical pedagogical overcoming. Afterwards, a presentation of the table tennis sport will be approached from its history, rules and evolution. The methodology to be adopted is of qualitative nature. Regarding the type of research, the bibliographic research will be adopted. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11612/7104 |
| Aparece nas coleções: | Educação Física |
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