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http://hdl.handle.net/11612/7130| Autor(a): | Santiago, Genilson Silva |
| Orientador: | Drumond, Viviane |
| Título: | Sexualidade: uma discussão necessária na sociedade e na escola |
| Palavras-chave: | Educação sexual;Sexualidade;Currículo;Homofobia |
| Data do documento: | 13-Nov-2024 |
| Editor: | Universidade Federal do Tocantins |
| Citação: | SANTIAGO, Genilson Silva. Sexualidade: uma discussão necessária na sociedade e na escola. 2019. 60f. Monografia (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Campus de Miracema, Miracema do Tocantins, 2024. |
| Resumo: | O presente trabalho tem como finalidade discutir a respeito da sexualidade e ressaltar a importância da educação sexual na família e na escola, assim como no currículo escolar. Com o intuito de trazer esclarecimentos e informações, são abordados os seguintes conceitos: sexualidade, relações de gênero, identidade de gênero, orientação sexual, diversidade sexual, homofobia, direitos LGBTQ+. O estudo foi realizado a partir de uma pesquisa bibliográfica, com base em autores e pesquisadores que discutem a temática da sexualidade, além de uma leitura atenta e reflexiva de documentos que orientam sobre o trabalho com a educação sexual na escola e o combate à homofobia na sociedade. Falar sobre sexualidade ainda é um tabu em nossa sociedade que precisa acompanhar as mudanças do mundo e não deixar um tema tão importante como esse ficar escondido, precisa ser explorado e conhecido. Nesse caminho a diversidade sexual ganha espaço. Ter uma orientação sexual diferente da heteronormativa sempre é motivo de julgamentos e preconceitos e as pessoas acabam sendo vítimas de agressões físicas, verbais ou até assassinadas. A homofobia é uma prática reprovável e precisa ser um assunto trabalhado em casa e no ambiente escolar, para que crianças e adolescentes saibam respeitar e conviver com as diferentes formas de sexualidade. A garantia de direitos para a população LGBTQ+ é fundamental para que possamos viver em um mundo mais seguro e respeitoso. A escola é um ambiente onde todo tipo de conhecimento é trabalhado, com a educação sexual não pode ser diferente, ela deve fazer parte do currículo escolar. Assim, cabe a escola trazer as informações e orientações relacionadas a sexualidade e atuar no combate a homofobia, primando por uma sociedade mais justa e humana. |
| Abstract: | Este documento tiene como objetivo discutir sobre la sexualidad y enfatizar la importancia de la educación sexual en la familia y la escuela, así como en el currículo escolar. Para proporcionar aclaraciones e información, se abordan los siguientes conceptos: sexualidad, relaciones de género, identidad de género, orientación sexual, diversidad sexual, homofobia, derechos LGBTQ +. El estudio se realizó a partir de una investigación bibliográfica, basada en autores e investigadores que discuten el tema de la sexualidad, así como una lectura cuidadosa y reflexiva de documentos que guían el trabajo con la educación sexual en la escuela y la lucha contra la homofobia en sociedad Hablar de sexualidad sigue siendo un tabú en nuestra sociedad que necesita mantenerse al día con el mundo cambiante y no dejar que se oculte un tema tan importante, necesita ser explorado y conocido. De esta manera, la diversidad sexual gana espacio. Tener una orientación sexual diferente de la heteronormativa es siempre un motivo de juicio y prejuicio y las personas terminan siendo víctimas de agresión física, verbal o incluso asesinada. La homofobia es una práctica reprensible y debe ser un tema que se trabaje en el hogar y en el entorno escolar, para que los niños y adolescentes puedan respetar y vivir con diferentes formas de sexualidad. Asegurar los derechos de la población LGBTQ + es fundamental para que podamos vivir en un mundo más seguro y respetuoso. La escuela es un ambiente donde se trabaja todo tipo de conocimiento, con educación sexual no puede ser diferente, debe ser parte del currículo escolar. Por lo tanto, corresponde a la escuela traer información y orientación relacionada con la sexualidad y actuar en la lucha contra la homofobia, luchando por una sociedad más justa y humana. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11612/7130 |
| Aparece nas coleções: | Pedagogia |
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