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http://hdl.handle.net/11612/7525| Authors: | Ribeiro, Emerson Moura |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Silva Neto, Luiz Sinésio |
| Title: | Avaliação do impacto de oficinas educativas sobre doenças musculoesqueléticas e autocuidado em idosos da UMA |
| Keywords: | Autocuidado. Idosos. Educação em Saúde. Universidade da Maturidade. Self-care. Elderly. Health Education. University of Maturity |
| Issue Date: | 27-Feb-2023 |
| Citation: | RIBEIRO, Emerson Moura. Avaliação do impacto de oficinas educativas sobre doenças musculoesqueléticas e autocuidado em idosos da UMA.2023. 63f. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciência e Saúde) – Universidade Federal do Tocantins, Programa de Pós-Graduação em Ensino em Ciência e Saúde, Palmas, 2023. |
| metadata.dc.description.resumo: | Este estudo teve como objetivo avaliar o impacto de oficinas educativas sobre doenças musculoesqueléticas no autocuidado dos idosos. Trata-se de um estudo quase- experimental, caracterizado por delineamento de pesquisa sem grupo controle. A amostra foi composta por 36 idosos do sexo feminino e masculino. Foi avaliado as condições socioeconômicas, nível de atividade física e autocuidado, coletado informações de doenças musculoesqueléticas autorreferidas. A intervenção educacional foi desenvolvida por meio de oficinas educativas e telefonemas para atitudes de autocuidado. A maioria dos idosos participantes autorreferiram possuir algum tipo de doença musculoesquelética; ter recebido recomendações para o tratamento destes problemas; foram proibidos de realizar exercício físico, relataram piora da dor com o exercício e eram fisicamente ativoste ativos. Após as intervenções conclui-se que as oficinas educativas sobre as doenças musculoesqueléticas aumentaram significantemente os escores de autocuidado quando comparado nos pós-intervenção acompanhado pelo aumento na frequência e duração de atividades moderadas. |
| Abstract: | This study aimed to evaluate the impact of educational workshops on musculoskeletal diseases on the self-care of the elderly. This is a quasi-experimental study, characterized by a research design without a control group. The sample consisted of 36 elderly men and women. Socioeconomic conditions, level of physical activity and self-care were assessed, and information on self-reported musculoskeletal diseases was collected. The educational intervention was developed through educational workshops and telephone calls to discuss self-care attitudes. Most of the elderly participants self-reported having some type of musculoskeletal disease; having received recommendations for the treatment of these problems; being prohibited from performing physical exercise, reporting worsening of pain with exercise and being physically active. After the interventions, it was concluded that the educational workshops on musculoskeletal diseases significantly increased self- care scores when compared to the post-intervention, accompanied by an increase in the frequency and duration of moderate activities. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11612/7525 |
| Appears in Collections: | Mestrado em Ensino em Ciência e Saúde |
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