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http://hdl.handle.net/11612/2488| Autor(a): | Martins, Claudia Moraes |
| Orientador: | Camargo, Márcia da Costa Rodrigues de |
| Título: | Qualificação dos espaços livres da UFT: proposta para o entorno do CUICA |
| Palavras-chave: | Espaços livres;Universidade;Convivência;Qualificação |
| Data do documento: | 2021 |
| Editor: | Universidade Federal do Tocantins |
| Citação: | MARTINS, Claudia Moraes. Qualificação dos espaços livres da UFT: proposta para o entorno do CUICA. 74 f. Monografia (Graduação) - Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal do Tocantins, Palmas, 2021. |
| Resumo: | A carência de espaços de permanência para lazer e descanso dentro da Universidade Federal do Tocantins (UFT), campus de Palmas, juntamente com a importância de se ter espaços livres de qualidade, gerou a necessidade de qualificação desses espaços na universidade. Ao longo da construção do campus não houve uma preocupação com as áreas de entorno dos edifícios, gerando espaços livres sem um planejamento e consequentemente um espaço ocioso, sem uso, desconsiderando todo o potencial existente. O objetivo do trabalho em questão é propor uma intervenção paisagística com foco nos espaços livres como elemento qualificador do campus, buscando melhorar a vida da população acadêmica, através do tratamento dos espaços por meio da qualificação dos espaços livres, visando favorecer a convivência coletiva, apropriação dos espaços, melhora na qualidade ambiental e de vida dos usuários de campus, promovendo espaços para usos de lazer e descanso físico e mental, além de propor uma identidade característica para o local. |
| Abstract: | The lack of spaces for leisure and rest within the Federal University of Tocantins (UFT), Palmas campus, together with the importance of having quality free spaces, generated the need for qualification of these spaces at the university. During the construction of the campus there was no concern with the areas surrounding the buildings, generating free spaces without planning and consequently an idle space, without use, disregarding all the existing potential. The objective of the work in question is to propose a landscape intervention focusing on open spaces as a qualifying element of the campus, seeking to improve the life of the academic population, through the treatment of spaces through the qualification of free spaces, supporting the collective coexistence, appropriation of the spaces, improves the environmental and life quality of the campus users, promoting spaces for leisure and physical and mental rest, in addition to proportioning a characteristic identity for the place. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11612/2488 |
| Aparece nas coleções: | Arquitetura e Urbanismo |
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