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http://hdl.handle.net/11612/2529| Autor(a): | Soares, Leonardo Rodrigues |
| Título: | Gerenciamento de interações pedagógicas em um ambiente virtual |
| Palavras-chave: | Ensino a distância; ambientes digitais de aprendizagem; Gerenciamento de interações em EaD; interação professor-aluno |
| Data do documento: | 18-Dez-2020 |
| Citação: | SOARES, Leonardo Rodrigo. Gerenciamento de interações pedagógicas em ambiente virtual. Palmas: Eduft, 2020. 121 p. |
| Resumo: | Esta ´pesquisa aborda o papel do professor como gestor de interações em uma disciplina online, no Mestrado em Estudos de Linguagens (CEFET/MG), fundamentada na Teoria Sociointeracionista (Vygotsky) e na Teoria da Distância Transacional (Michael G. Moore). O objetivo foi verificar como o professor gerenciou as interações dos alunos nas práticas colaborativas da disciplina observada; como ele percebeu e avaliou a aprendizagem de seus alunos ao final da disciplina e se esse gerenciamento somado às percepções do professor sobre o seu papel, afetaram o desempenho dos alunos. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11612/2529 |
| Aparece nas coleções: | EDUFT |
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