Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11612/6649
Autor(a): Toledo, Luiz Antônio Lopes
Orientador: Pereira, Elvio Quirino
Título: Desafios e possibilidades para implantação de políticas públicas de pós-graduação stricto sensu um estudo de caso no IFTO
Palavras-chave: Capital intelectual. Mestrado. Verticalização da educação. Capacitação. Intellectual capital. Master. Verticalization of education. Training
Data do documento: 26-Set-2018
Editor: Universidade Federal do Tocantins
Programa: Programa de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas - Gespol
Citação: TOLEDO, Luiz Antônio Lopes. Desafios e possibilidades para implantação de políticas públicas de pós-graduação stricto sensu um estudo de caso no IFTO. 2018. 88f. Dissertação (Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) – Universidade Federal do Tocantins, Programa de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas, Palmas, 2018.
Resumo: Esta dissertação de mestrado profissional teve como intenção e produto final a elaboração de um estudo que revelasse os desafios e possibilidades da implantação de políticas de Pós-Graduação Stricto-Sensu no IFTO – campus Palmas. O Estado do Tocantins tem 10% dos programas e 9% dos cursos Stricto Sensu da Região Norte, sendo todos ofertados pela UFT. Diferentemente das regiões Sul, Sudeste e Nordeste, em apenas seis Estados da federação os institutos federais ainda não possuem programas de Pós-graduação Stricto Sensu, o do Tocantins é um deles. Ao contextualizar sobre esse tema lançou-se os seguintes questionamentos: há oportunidades para a criação dos mesmos? Quais seriam os principais desafios do Instituto para implantação dessas políticas? Partindo-se desses questionamentos estabeleceu-se como objetivo principal desvelar os desafios e possibilidades da implantação de Políticas de Pós-graduação Stricto Sensu no IF campus Palmas. Para tanto definiu-se como objetivos específicos: identificar o seu capital intelectual de doutores visando verificar as necessidades à implantação de tais políticas; caracterizar as suas ofertas de cursos superiores vislumbrando as possibilidades de verticalização da educação; e compreender o estado da arte dessas políticas desenvolvidas internamente na instituição. Adotou-se como metodologia um estudo de caso no Campus Palmas, de abordagem qualitativa, quantitativa e descritiva, utilizando-se a pesquisa documental nos portais do IFTO e da Capes, em documentos e relatórios publicizados. Não se encontrou nenhuma menção ao desenvolvimento de Programas de Pós-graduação Stricto Sensu. Averiguou-se que em 2018 o IF ofertou vinte e nove cursos superiores distribuídos em bacharelados, tecnológicos e licenciaturas e que a esses graduados egressos e professores ainda não é oportunizada a verticalização através de mestrados e doutorados do próprio instituto, como em outros estados. No período entre 2010 e 2017 foram desenvolvidas ações para capacitar um total de trezentos e sessenta e oito servidores a mestres e doutores através de convênios com outras IES, além de afastamentos para capitação com e sem bolsas de estudos. Entretanto, o Instituto Federal do Tocantins possui um capital intelectual de doutores com produção científica relevante, mas que ainda carece da experiência em difundir cursos stricto sensu, sendo essas algumas das exigências da Capes para a oferta desses programas.
Abstract: This dissertation of professional master's had as its intention and final product the elaboration of a study that revealed the challenges and possibilities of the implantation of Stricto-Sensu Postgraduate policies in the IFTO - Palmas Campus. The State of Tocantins has 10% of the programs and 9% of the Stricto Sensu courses in the Northern Region, all of which are offered by the UFT. Unlike the South, Southeast and Northeast regions, in only six states of the federation the Federal Institutes do not yet have Stricto Sensu Graduate Programs, Tocantins is one of them. In contextualizing on this theme the following questions were raised: are there opportunities for creating them? What would be the Institute's main challenges in implementing these policies? Based on these questions, the main objective was to unveil the challenges and possibilities of the implementation of Stricto Sensu Postgraduate Policies at the Campinas IF campus. For this purpose, the following specific objectives were defined: to identify the intellectual capital of doctors in order to verify the needs for the implementation of such policies; to characterize their offers of higher education by looking at the possibilities of verticalizing education; and understand the state of the art of these policies developed internally within the institution. A case study on the Palmas campus, with a qualitative, quantitative and descriptive approach, was used as methodology, using documentary research in the portals of IFTO and Capes, in documents and reports published. No mention was made of the development of Stricto Sensu Graduate Programs. It was found that in 2018 the IF offered twenty-nine higher courses distributed in baccalaureate, technological and bachelor degrees and that to these graduates graduates and teachers is not yet opportunized to verticalization through masters and doctorates of the institute itself, as in other states. In the period between 2010 and 2017 actions were developed to train a total of three hundred and sixty-eight servers to masters and doctors through agreements with other HEIs, in addition to leave for capitation with and without scholarships. However, the Federal Institute of Tocantins possesses an intellectual capital of doctors with relevant scientific production, but who still lacks the experience in spreading stricto sensu courses, these being some of the requirements of Capes to offer these programs.
URI: http://hdl.handle.net/11612/6649
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